国家数据平台是国家教育督导评估信息化建设的重要组成部分。基于国家数据平台开展本科教育教学质量常态监测、探索进行质量预警，是构建新型督导体系的重要内容，是推动本科人才培养质量全面提升的重要举措。同时，国家数据平台将应用于高校本科教育教学审核评估和教学工作合格评估、本科专业认证及评估、质量监测预警等工作。因而，高质量开展本年度国家数据平台监测数据填报工作是学校评建工作的重要一环。

为做好数据填报工作，教学质量监控与评价中心提前谋划、精心组织，根据《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测国家数据平台2023年监测数据填报工作的通知》（教督厅函﹝2023﹞12号）以及教育部教育质量评估中心、山东省教育厅相关工作要求，制订了《2023年山东石油化工学院本科教育质量监测数据填报工作实施方案》，召开了学校数据填报工作会议，并对数据采集人员进行了《2023年度国家数据平台数据填报指南修订及指标内涵解析》的工作培训。从10月初开始准备，到11月20日严格按照国家要求将数据全部上传至教育部云平台，历时近两个月时间。

此次填报的数据主要内容分为“通用数据”与“特色数据”两部分，含10大类、101张表。在最后4周攻坚阶段，教评中心牵头，相关职能部门及二级学院积极配合、相互沟通、加班加点、克服困难、认真填报，保障了数据填报工作的顺利开展。通过数据收集、分析、整理、汇总、校验等环节，从学校基本信息、学校基本条件、教职工信息、学科专业、人才培养、学生信息、教学管理与质量监控等7个方面全方位采集学校高等教育工作状态数据。

本年度填报的数据将作为学校本科教学工作合格评估、师范类专业认证及专业结构优化调整等重要工作的数据依据，圆满完成此次数据填报工作是学校深化教育改革、强化办学特色、提高人才培养质量、实现快速高质量发展的客观要求。本次数据填报工作以真实的数据、精准的统计、科学的分析，为学校自身发展和主管部门研判提供详实的依据。后续，教评中心将对此次工作中获取的数据进一步深度分析，使数据填报工作能够更好的服务于学校领导决策和本科教学工作合格评估，务实助力学校教育教学质量和办学水平提高。