| 排序号 |
指标名称 |
分值 |
| 1 |
精神面貌【尊敬师长，虚心好学，言谈举止文明，上课衣冠整洁得体。】 |
18 |
| 2 |
课堂考勤【自觉遵守课堂纪律，认真履行请假制度，无迟到、早退、无故旷课及随意出入课堂现象】 |
15 |
| 3 |
课堂秩序【无打瞌睡、吃东西、听耳机等与教学无关的行为，无随意说话、手机铃声等影响教学的行为】 |
16 |
| 4 |
学习方式【学习积极主动，能够经常与任课教师进行学习方面的沟通；按时完成作业及实验报告、实践报告等，无抄袭现象】 |
18 |
| 5 |
学习能力【学生能够掌握和运用本课程知识提出、分析、解决实际问题】 |
15 |
| 6 |
学习效果【学习积极主动，能够经常与任课教师进行学习方面的沟通】 |
18 |
| 7 |
主观评价【对学生学习情况的分析和建议】 |
0 |
